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国际教育“吸走”生源?王殿军:公校教育急需反思

来源:未知 作者:admin 时间:2019-11-05 15:32 文字大小: 【大】 【中】 【小】 点击:
核心提示:尽管分属不同体系,但国际教育的迅猛发展也让公校教育者们开始反思,该如何提高吸引力以留住生源。 从今年三月教育部公布的最新数据来看,2018年我国出国留学人员总数为66.21万人,较上一年度增加5.37万人,增幅8.83%。 不止是留学生,国际学校数量增加也侧

  尽管分属不同体系,但国际教育的迅猛发展也让公校教育者们开始反思,该如何提高吸引力以留住生源。

  从今年三月教育部公布的最新数据来看,2018年我国出国留学人员总数为66.21万人,较上一年度增加5.37万人,增幅8.83%。

  不止是留学生,国际学校数量增加也侧面反映国内家庭对国际教育需求的上升。据K12国际教育的资源聚合平台顶思发布的《2019年全国国际学校图谱与行业发展报告》显示,截至2019年9月30日,全国(不含港澳台)新增60所国际学校,总数达到1168所。

  “在公立教育尚未变得更好的时候,有些家庭选择离开这样一个体。